Enerji Yarışı
Enerji Yarışı
Matematik öğretmenlerimiz tarafından gerçekleştirilen bu etkinlikte sınıf ortamında yere büyük bir çember çizerek ortasına şişirilmiş bir balon yerleştirildi ve öğrencilerden balonu çemberin dışına çıkarmalarını istendi ancak bu süreçte herhangi bir araca başvurmamaları ve çemberin içine girmemeleri gerektiği belirtildi.
Öğrenciler öncelikle bireysel olarak çözüm yolları üretti, ardından küçük gruplar hâlinde iş birliği yaparak farklı stratejiler geliştirdiler. Sürecin son aşamasında ise tüm sınıf ortak bir çözüm üzerinde uzlaşmaya çalıştı. Bu etkinlik sayesinde öğrenciler, deneme-yanılma yoluyla farklı yöntemleri keşfetti, neden-sonuç ilişkisi kurdu ve birlikte hareket etmenin önemini deneyimledi.Etkinliğin değerlendirme bölümünde öğretmenlerimiz, öğrencilere “Bu yöntemde balonu hareket ettiren şey neydi?” ve “Bu yöntemle başka neleri hareket ettirebilirsiniz?” gibi sorular yönelterek öğrencilerin düşünme süreçlerini ifade etmelerini sağladı. Böylece öğrenciler, görünmeyen kuvvetlerin (hava/rüzgâr etkisi gibi) nesneler üzerindeki etkisini fark etti.
